Con esta vídeo-clase vas a aprender a secuenciar y temporalizar una programación didáctica formando unidades didácticas. También vas a aprender a crear unidades didácticas dentro de una programación en forma de fichas-resumen. Finalmente aprenderás a secuenciar en diferentes fases las actividades de enseñanza y aprendizaje de una unidad didáctica en diferentes sesiones.
No te pierdas la totalidad de la clase, la necesitas para completar tu formación pedagógica como persona docente. De nuevo Rafael vuelve a comentar las buenas y malas prácticas docentes que te ayudarán a elaborar un trabajo didáctico libre de errores de programación.
El bloque completa la clase y aporta ejemplos de programaciones y unidades didácticas en cursos pares e impares.
El anexo te permite concretar tu trabajo con los criterios de valoración utilizados en los procesos selectivos.