Esta nueva vídeo-clase te va a encantar porque con ella aprendes a enseñar
Partiremos de los principios pedagógicos; estudiaremos el diseño universal de aprendizaje (DUA); las principales estrategias educativas que han dado lugar a las metodologías activas; cuáles son las técnicas didácticas más habituales en la enseñanza de la Geografía e Historia; la tipología de actividades existentes y su secuenciación; cómo organizar al alumnado, el espacio y el tiempo en el aula; los materiales y recursos didácticos imprescindibles; las actividades complementarias y extraescolares; las formas de colaboración con las familias; y cómo trabajar la interdisciplinariedad.
Luego vamos a analizar los componentes clave de las situaciones de aprendizaje, tipos existentes y diferentes formas de integrarlas en el aula.
En la parte de buenas y malas prácticas docentes analizaremos cuáles son los errores clásicos en relación con la metodología que cometen muchas personas aspirantes; y la forma más adecuada de implementar situaciones de aprendizaje en el trabajo didáctico.
Rafael Montes y aGeH (la academia de Geografía e Historia)
Entidad premiada con la «Excelencia Educativa» en 2024 como «Academia de oposiciones»
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