GEOGRAFÍA 10. OTROS SUPUESTOS PRÁCTICOS DE GEOGRAFÍA

Esta semana trabajamos el bloque CIUDADES Y MEDIO AMBIENTE, se ha dividido en tres grandes apartados: el primero trata sobre el fenómeno urbano en el mundo; el segundo trata sobre urbanismo en España; el tercero aborda la acción humana sobre el medio. El bloque de supuestos prácticos está dedicado al comentario de planos urbanos, paisajes urbanos y contaminados, ejercicios relacionados con redes y teorías de estructura urbana, comentarios de mapas y la explicación de la regla rango-tamaño (rank-size). Tenéis varios ejemplos resueltos 

Estimado alumnado que oposita en Comunidad Valenciana, Adjuntamos la convocatoria y el comentario-resumen de esta. La convocatoria incluye ligeros cambios en relación con la de 2019: 1. La fecha de realización de la prueba teórica será el día 22 de mayo y la prueba práctica el día 29 de mayo. 2. La prueba práctica estará integrada por tres documentos relacionados con el temario y/o currículo. Serán tres documentos: histórico, geográfico y artístico. Se pide análisis crítico, interrelación en una visión globalizadora, conexión con el conocimiento del entorno social, geográfico y cultural y posible uso didáctico de los documentos en el aula. 3. La programación didáctica se realizará haciendo uso de currículo educativo del curso 2019-2020. Debe presentarse telemáticamente antes del 1 de junio de 2021. Molt ànim, sempre. Convocatoria Comunidad Valenciana 2021 Comentario convocatoria oposición 2021. Comunidad Valenciana

Esta semana trabajamos la metodología de la PD. La vídeo-clase explica los principios metodológicos generales, estrategias educativas, las tácticas didácticas más habituales en la enseñanza de la Geografía e Historia, la tipología de actividades existentes, formas de organización en el aula, recursos didácticos, interdisciplinariedad e innovación educativa. Este bloque y su anexo os van a encantar  vais a encontrar, además de la metodología tradicional en Geografía e Historia, las últimas herramientas del profesorado, las plataformas educativas de todas las comunidades autónomas y las metodologías activas. En conjunto el bloque ofrece, a nivel de oposiciones, una propuesta equilibrada entre realidad y modernidad. Los ejemplos son muy actuales y subrayan ese complicado equilibrio entre la realidad de las aulas y el deseo de innovar.