GEOGRAFÍA 04. HIDROGRAFÍA Y VEGETACIÓN

Ya tenemos publicada la convocatoria de Comunidad de Madrid 2022-2023Plazo de inscripción del 9 de febrero al 8 de marzo de 2023.. Sigue el sistema actual de acceso con dos pruebas: la de conocimientos (teórica y práctica); y la de aptitud pedagógica (presentación de PD y exposición de UD). La normativa y currículos de aplicación para la elaboración y presentación de la programación didáctica serán los vigentes en el momento de finalización del plazo de presentación de solicitudes, previsto para 2023. Por lo que serán los currículos actuales en 2º, 4º de ESO y 2º de Bachillerato; y los nuevos -pendientes de publicar- en 1º, 3º de ESO y 1º de Bachillerato.Se recomienda leer el anexo VIII de la convocatoria, incluye instrucciones sobre los procesos selectivos y los criterios de valoración.Convocatoria Comunidad de Madrid 2022-2023Comentario convocatoria oposición 2022-2023. Comunidad de MadridMucho ánimo, siempre.

En la clase de esta semana aprenderás los fundamentos básicos de la geomorfología con el propósito de resolver los supuestos prácticos que nos proponen en la prueba práctica de nuestras oposiciones. En los bloques encontrarás teoría explicativa de geomorfología general, peninsular y aplicada, pautas muy completas, para comentar bloques-diagrama, mapas topográficos e imágenes geológicas. Va a sorprenderte la enorme cantidad de actividades resueltas que tienes a tu disposición  Canarias tiene un anexo específico de extraordinaria belleza, como corresponde a la riqueza geográfica de sus islas. Además, dispone de una tarea independiente.

¿Quieres saber cómo preparar la prueba de aptitud pedagógica? ¿Las claves del actual diseño curricular de enseñanzas mínimas derivado de la LOMLOE? ¿La normativa que hay que tener en cuenta en las oposiciones de 2023 para plazas de estabilización, reposición y nueva creación? La nueva clase  DIDÁCTICA 01 tiene un carácter introductorio, te proporciona importantes consejos sobre la materia en la que programar con el cambio de las enseñanzas mínimas que establece la LOMLOE. Explica los elementos del diseño curricular derivado del currículo básico aplicable en los cursos pares, y los elementos curriculares de las enseñanzas mínimas presentes en los cursos impares. También comenta las diferencias del trabajo didáctico que se va a presentar en relación con los tipos de plazas disponibles: en estabilización solo una unidad didáctica (UD) desarrollada; en reposición y nueva creación una programación didáctica (PD) con sus correspondientes unidades didácticas (UUDD), una de las cuales se expondrá oralmente. Las clases didácticas te ayudan a comprender cómo se realiza el trabajo didáctico que se exige en la prueba de aptitud pedagógica. Durante una parte de la clase Rafael explica la teoría didáctica, luego te indica cómo realizar la parte correspondiente a una programación y a una unidad didáctica para las plazas de reposición, nueva creación y estabilización, posteriormente comenta las peculiaridades que debes tener en cuenta, comunidad autónoma por comunidad, en relación con los currículos educativos en vigor, a fin de ajustar tu trabajo didáctico a los criterios de valoración que utilizan los tribunales de oposiciones. Se pueden visualizarlas cuántas veces necesites, pausarlas y volver atrás para comprender lo más difícil. Todo sin interrupciones y a tu ritmo  Rafael Montes y su equipo aGeH Donde se preparan los mejores profesores y profesoras de Geografía e Historia