ANDALUCÍA

Estimado alumnado, Ya podéis descargaros de vuestro ACCESO OPOSITORES, de la sección 04. Campus Virtual Curso 2017-8, el BLOQUE HISTORIA DEL ARTE 03: HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL y su ANEXO. Os comento las actualizaciones que he realizado del temario, ya solo me queda actualizar el tema 16, el resto está al día: . Tema 6: datos de población actuales repartidos por el tema (población total, Europa, China, Asia, América). Tema 8: apartado "la industria a escala mundial".. Tema 10: porcentaje de la población mundial urbana, ciudades más pobladas (primer punto del tema). Tema 11: en el resumen viene la actualización del brexit, datos de población.. Tema 12: datos de población total y de las ciudades, incremento de la renta per cápita en la conclusión.. Tema 13: población total y urbana de Japón; dato económico para 2018 al final de "características del crecimiento económico japonés"; dato económico para Singapur en 2018.. Tema 14: datos de población del continente repartidos por el tema.. Tema 15: datos de población en distribución de la población e inmigración. Datos económicos para 2018 en el sector secundario. Datos de las ciudades. Dato económico para 2018 en hegemonía económica.. Tema 19: actualizados todos los datos a lo largo del tema, he pasado de las cifras de 2015 a 2017, todas ellas extraídas de la web del INE, las cifras no han variado mucho. ¡FELIZ SEMANA!

Estimado alumnado que oposita por Murcia, Os adjunto la convocatoria y el comentario-resumen de esta. La convocatoria es convencional, solo hay un aspecto de la prueba práctica que quisiera comentaros: El ejercicio consistirá en la resolución de actividades prácticas relacionadas con el temario oficial o con el currículo de las áreas, asignaturas, materias o módulos atribuidos a la especialidad. Asimismo, deberá contestarse a las cuestiones científicas, metodológicas o didácticas que sobre las mismas formule el tribunal. En las oposiciones de 2015 el texto era el mismo y sin embargo no se preguntó ninguna cuestión metodológica o didáctica. No obstante, prepararé unos bloques finales para responder a estas cuestiones dentro de la parte práctica. No quiero que os preocupéis, cuento con abundante material didáctico para este tipo de pruebas. En la parte final del curso, después de la entrega de la PD, os propondré actividades de este tipo. Exigen saber programar y conocer muy bien la normativa educativa. Mucho ánimo, siempre. CONVOCATORIA Convocatoria COMENTARIO 02. Comentario convocatoria oposición 2018. Región de Murcia

Estimado alumnado que oposita por Ceuta y Melilla, Os adjunto la convocatoria y el comentario-resumen de esta. Como esta semana estáis elaborando las fichas de las UUDD procurad que esas fichas sean lo más completas posibles y que incluyan las actividades de enseñanza y aprendizaje organizadas por sesiones, pues así lo pide la convocatoria: Cada unidad didáctica incluirá la presentación de la unidad, los objetivos, si procede, los contenidos didácticos y los criterios de evaluación y calificación, estándares de aprendizaje evaluables que se han utilizado para la elaboración de las pruebas, dependiendo del curso elegido para la unidad, así como las tareas de enseñanza, aprendizaje y evaluación. El aspirante deberá asimismo desarrollar las sesiones de la unidad didáctica concretando las tareas y las secuencias de las mismas. Este nivel de exigencia coincide con mi “modelo de ficha ideal”, para que el tribunal lo comprenda mejor podéis nombrar los “descriptores metodológicos” como “tareas de enseñanza y aprendizaje” e indicar en qué sesión se trabajarán. Mucho ánimo, siempre. CONVOCATORIA Convocatoria COMENTARIO 02. Comentario convocatoria oposición 2018. Ceuta y Melilla